培训的问题

问：“中国电子商务职业经理人”认证相关培训课程内容适合什么人来参加？
        答：适合希望获得利用电子商务手段从事企业经营和管理非技术类（商业类）培养的各类人员。

问：我是 IT 业技术人员，学历本科，可以参加“中国电子商务职业经理人”培训与认证吗？ 
        答：我们对于报考者的从业背景没有特别的规定。如果您未来职业定位为一个专注于纯粹的技术开发、研究等工作，我们不强烈建议您来参加我们的培训班。但是，如果您的技术性工作是为一个企业服务的，我们认为您参加这个培训班对您工作会有很大的帮助，在未来的工作中，将更好的围绕商业需求来开展您的技术工作。实际上这为您从技术岗位逐步走上管理岗位也将带来良好的帮助。

问：我是一家玩具厂的出口部经理，越来越感觉到网络的重要性，我适合参加哪种培训班？
        答：建议您参加我们的中国电子商务职业经理国际贸易方向培训班。通过网络不仅仅提高效率、降低成本，而且能增加贸易机会，是我们课程的一个重要特色。尤其值得一提的是，该课程内容的设计人员中有很多人本身从事过国际贸易工作和国际贸易促进工作，积累了丰富的电子化出口贸易的经验，很清楚的知道，如何获取、增加外贸订单是出口经理人最最关注的问题。您将学到富有实际意义的利用网络获取出口贸易机会的方法，并获得大量实用的相关互联网资源。

问：我们公司不做外贸，产品面向国内市场，我是销售部经理，想借助网络销售我们的产品，我很想知道参加培训班能否为我解决实际问题？
       答：我们认为：电子商务的核心是商务，商务的核心是贸易。 培训的过程完全按照贸易的实际需要、商人的实际需要来展开。 尤其是网络营销方向的培训体系，更是专门为职场中人设计，以提高学员解决实际问题的能力为出发点。课程中也需要学习理论，但主要是学方法论，不纠缠于理论，更多的是重视案例研究分析和实际能力培养。比如，在培养过程中利用电子化手段研究产品定位、细分目标市场、具体的商务/贸易网站分析、为产品进行独特卖点分析、信息重组、网络发布、为某具体企业产品进入市场的全程电子化流程等多个实战性质的实验，都是为培养网络营销经理人的实际水平设计的。

问：我是一家集团公司的副总经理，想参加网络营销经理培训班，如何报名？
        答：网络营销经理的招生计划将会在网站www.emmc.org.cn及时公布，您可以到就近的授权机构报名。

问：我已经大学毕业参加工作有4年了，在一家贸易公司做部门副经理，对网络营销经理的课程很感兴趣，我应该参加哪个班？
        答：您可以参加我们的中国电子商务职业经理(Level B)认证相关的培训班。这个课程对有一定职场经验并在工作中已经走上管理岗位的人来说，非常适合，我们的课程内容是专门为这个人群提升业绩、获得职业发展而精心设计的。这个级别的培训体系已经为社会培养了一批企业骨干。我们的很多学员在完成本课程后，在职业发展上获得了非常好的进步，有的从小企业进入阿里巴巴这样的著名公司，有的从爱立信公司普通职员提升为另外一家著名跨国公司部门经理，有的从刚刚毕业走上工作岗位的学生发展为业绩赫赫的中设进出口苏州分公司的骨干。

问：我大学才毕业参加工作将近1年，原本踌躇满志的我，开始有些迷茫，不知前途在何方。我知道电子商务是一个必然的发展趋势，不知道能否帮助我迈过障碍？
        答：您的感受实际上不是个例，而是有着普遍性。电子商务如同一种武器，若是把传统商务模式比作“大刀、长矛”的话，电子商务就是“AK47冲锋枪”。CEM认证关联培训课程并不是将阐述“AK47冲锋枪”的部件构造、制造技术为重点，而主要讲授“AK47 ”的“战场”应用方法论、规律，重点传授和练习如何在“战场”上恰当使用，成为“神枪手”、“战斗英雄” 、“常胜将军”。
        建议您先可以参加我们的助理网络营销经理（LEVEL C）培训。

问：请问在校学生可以参加“中国电子商务职业经理人”培训班吗？
        答：面对严峻的就业形势，我们建议在校高年级学生可以报考。我们不保证修完全部课程的学员一定能够通过考核并获得证书，只有考核通过的学员才能获得证书。因此，学员，尤其是学生学员，需保证信心与决心，积极、认真、投入的参与我们设置的教学、实践、案例研究环节，通过考核获得证书。
面对那些职场前辈们娴熟的“刀法”、“棍术”，您只要举起电子商务这个“AK47”，“装子弹、瞄准、扣扳机”就一切OK，前提是您会用“AK47”。

问：我是高校电子商务专业的学生，尽管已经是大二了，但还是对电子商务感觉懵懵懂懂，如果参加“网络营销经理”认证相关的培训班，不知道能否帮助我对电子商务的理解和提高？
答：您可以参加我们专门为高校学生设计的的助理网络营销经理（LEVEL C）认证关联培训班。该体系是在我们对高校进行了大量调研的基础上开发设计的。高校电子商务课程内容大多数是很多不同课程的组合，而我们的课程，恰恰能起到一个“绳索”的作用，将众多交叉学科的知识有机的沿着一个主线索展开，因此，我们这个课程与高校电子商务专业的课程内容并不矛盾，反而是一种补充，或者是为学生对高校设置的众多课程的理解起到了一个“提纲携领”的作用。有些高校还和我们联络，希望把我们的这个培训课程融入到他们的教学体系中去：一种方法是在低年级推出，让学生理解电子商务的知识框架，以便明了以后所学各种专业课程的价值所在；另一种方法是在最后一个学年推出，帮助已经学了很多门专业课程的学生进行知识的整理和总结。

问：哪里有关于电子商务英语的培训呢？如果把它学好了，是不是电子商务英语方面就可以了呢？
        答：我们不太了解有关英语培训方面的情况，从我们的培训和考核内容来看，对学员的英语是有要求的，要求能够非常通顺的阅读有关参考网站、案例分析涉及的网站（有一定数量的英文网站），并能读懂、理解。

问：谁给我们授课？
        答：我们有专业的注册培训师对课程进行教授。这些注册培训师是经过CCCEM严格培训和考核的持证上岗的专业人员，绝大部分来自企业，都在从事着与电子商务相关的工作，有着非常丰富的电商知识和实际的运营经验，并且经过了CCCEM系统的师资培训，通过了专门考核，获得了注册培训师资格。
我们也挑选少部分有实际项目经验或从业经验的高校老师参与到“中国电子商务职业经理人”的培训中来，应该说，这部分来自高校的老师已经不是传统意义上的老师，他们与企业界有着广泛的联络，通常正在为一些企业提供咨询、顾问等工作，而有些更是直接参与到了企业的实际运营中，积累了富有价值的电子商务的实战经验。

问：我是否可以到书店购买相关的教材进行自学，然后参加“中国电子商务职业经理人”考试？
        答：首先，教材是专门为培训配套的，不另行单独出售，其次，课程的考核除了最后总测试外，还有阶段测试，而这个测试是跟随培训进行的。有些特定领域或方向的特定认证项目，将为大家提供认证考核详细的大纲要求，这类项目大家可以购买相关教材后自学参加考试。

问：看什么书籍、杂志对我们学习有帮助？ 
        答：课程的培训体系中涉及了西方经济学、市场营销学、信息经济学、国际贸易、服务管理、供应链等方面的知识基础，所以您可以看看有关书籍和杂志，但具体的来说，我们不便推荐，因为每个人的需要不同，判断标准不同。

问：“中国电子商务职业经理人”培训授课耗时多久？
答：培养的内容和方式包括：授课（讲座、案例讨论）、阶段测试（课后作业、实验（实践）、论文）、独立阅读、书面总测试等等，总课时为 120-200小时（不同级别课程的课时有所不同），在1-2月内完成。其中现场授课（讲座、案例讨论）用时约50-100小时（不同级别课程的课时有所不同）；阶段测试，包括独立阅读、课后作业、论文写作、实验 / 实践等由学员课后自律完成；总测试3小时。

问：从培训到考试好像只有1-2个多月，时间是不是短了点。还有CCCEM的培训在几天时间里就可以全部教完么，时间是不是太紧了点。对于没有接触过电子商务的人来说，对这么短时间内学到的知识不知道会不会来不及消化呢？
        答：好问题！有三点值得大家注意：
        电子商务对于企业来说，就是一种工具，一种新的为企业赚钱、赢利、提高效率、降低成本的工具，我们的培训体系主要就是传授给大家使用这个工具的方法。
        我们的总课时是120-200小时（不同级别课程的课时有所不同），其中 50-100 小时（不同级别课程的课时有所不同）是课堂面授。课堂面授中，老师将围绕教材给大家分析电子商务的规律、引发大家积极的思考、通过大量的案例分析阐明企业实际运作电子商务的方法；下了课的学员，要不断的按照学到的方法进行练习、实践。如果您认真的做好、做足这 120-200 小时的功夫，就可以基本掌握CEM系列课程对应的要求。尽管如此，我们还是认为，即使获得了证书，您还是需要不断的练习、实践使用工具，这是一辈子的事情。
        我们不能要求所有学员放下他们的工作八小时学习，学员也不能要求我们做全日制的保姆。但是我们要求学员学的主动点，在下课后每周至少一次登录“BBS”，那是一盆“营养土”，您没有深入了解掌握的，您运用中遇到的实际问题都可以在这里提出，我们的专家、研究人员、授课老师将给予解答。也就是说，我们提供了一个互动学习的平台，您越主动，将越有收获。
        即使我们把授课的时间改为六个月或一年，也一定会有人觉得没有学透。但是没关系，我们正在考虑为各类CEM建立一个属于自己的“归属地”，它可以是类似协会、俱乐部或者是沙龙什么的。每个人在自己的职业发展过程中都必须注意两个问题：个人能力与关系网，我们将建立一个集社会关系、电子商务专业知识的“归属地”，讲座、短期培训、商务沙龙、CEM联谊、电子刊物都会为您补充您已经学习但没有理解的知识，或者您在工作中遇到的新问题，这是个人能力方面。更重要的是，您还可以选择是否归属到这样一个社会关系网中去，对您的职业发展很有帮助。?
        总之，教学相长、学教互动。普遍的（general），学员们都将通过培养与考核过程学到 CEM所要求的基本知识，个别的（individual），您可以或利用我们创造的条件补充自己、完善自己，或结合自己的工作有目的的发展。